Методы и средства инженерии программного обеспечения
Совокупность диаграмм метода отображает наиболее
UML разрешает расширять и адаптировать стереотипы к конкретным областям применения и облегчают понимание конкретных моделей.
Совокупность диаграмм метода отображает наиболее важные случаи функционирования системы. Рассмотрим более подробно основные диаграммы.
Диаграмма классов (Class diagram) отображает онтологию домена и по содержанию эквивалентна информационной модели метода С.Шлаера и С.Меллора. Она определяет состав классов объектов и их взаимоотношения.
Диаграмма задается иконами и связями между ними. Икона –стандартизированное и фиксированное визуальное изображение определенного понятия, имеет вид прямоугольника, который может быть разделен на две или три части. Верхняя часть – обязательная, определяет имя класса. Вторая и третья части определяют соответственно – список атрибутов класса и список операций класса.
Атрибутами могут быть типы значений в UML:
– рublic (общий), что означает операцию класса, вызванную из любой части программы любым объектом системы,
– protected (защищенный) означает операцию, вызванную лишь объектом того класса, в котором она определена или наследована,
– private (частный ) означает операцию, вызванную только объектом того класса, в котором она определена.
В то же время пользователь может определять специфические для него атрибуты. Под операцией понимается сервис, который экземпляр класса может выполнять, если к нему будет произведен соответствующий вызов. Операция имеет название и список аргументов.
Классы могут находиться в следующих отношениях или связях.
Ассоциация – взаимная зависимость между объектами разных классов, каждый из которых является равноправным ее членом. Она может обозначать количество экземпляров объектов каждого класса, которые принимают участие в связи (0 – если ни одного, 1 – если один, * – если много).
Зависимость между классами, при которой класс–клиент может использовать определенную операцию другого класса; классы могут быть связаны отношением трассирования, если один класс трансформируется во второй в результате определенного процесса ЖЦ.
Forekc.ru
Рефераты, дипломы, курсовые, выпускные и квалификационные работы, диссертации, учебники, учебные пособия, лекции, методические пособия и рекомендации, программы и курсы обучения, публикации из профильных изданий